婁底職業(yè)學校學費一年多少錢

衡陽湘南博遠職業(yè)學校為您提供婁底職業(yè)學校學費一年多少錢相關(guān)信息,中職學校在教育教學改革中，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才，并積極引進的管理經(jīng)驗與方法。在辦學思想上堅持以人為本，以服務為宗旨；堅持德智體美發(fā)展。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，具有較強的知識水平和較高的教學能力。中職學校堅持把就業(yè)作為首要任務；堅持以就業(yè)定質(zhì)量、定規(guī)模、定層次的原則；堅持把教書育人作為根本出發(fā)點；堅持把提高畢業(yè)生質(zhì)量作為根本任務。在培養(yǎng)方式上，堅持以就業(yè)為導向，積極開展多種形式的教學改革；堅持以就業(yè)為導向，不斷提高學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力；堅持以培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才為辦學宗旨。學校始終堅持以就業(yè)為導向，以市場需求為導向，以提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標。

婁底職業(yè)學校學費一年多少錢,中職學校的教育理念是以培養(yǎng)適應市場需求、具有較強創(chuàng)新能力、能夠在上立足的高素質(zhì)人才為目標，以提生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力為核心，堅持走產(chǎn)業(yè)化道路。該校擁有國內(nèi)的計算機教育基地，具備了完善的教學、實踐和科研設(shè)施，并與國外院校開展合作辦學。中職學校畢業(yè)生可以通過對口高考，與普高學生一樣考?？啤⑸究啤⒀芯可?，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是，中職學校階段的技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長為高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。而中職學校的畢業(yè)生，因為有一技之長，在校期就受到良好的職業(yè)技能訓練、職業(yè)能力訓練，所以一次性就業(yè)率超過了98%，畢業(yè)生供不應求，兩相比較，上中職學校（中專、技校）意味著好就業(yè)。

學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍，教師隊伍中具有大專以上學歷的占90%，學校的辦學理念是以人為本，服務為宗旨，堅持以質(zhì)量求生存、以規(guī)模求發(fā)展、以品牌求發(fā)展，堅持教書育人，為社會培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人，堅持依法治校，嚴格執(zhí)行的法律法規(guī)，堅持開拓進取，在教育改革中不斷創(chuàng)新，我們要在市場經(jīng)濟條件下創(chuàng)造出更加的教師隊伍。職業(yè)中專全稱職業(yè)中等院校，和高中一樣的層次學歷，招生列入統(tǒng)招計劃中，學歷在本省甚至全國范圍內(nèi)都承認，畢業(yè)后頒發(fā)由省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證。職業(yè)學校的學生相比普高的學生，在技能方面比普高的學生更有優(yōu)勢，倘若兩者競爭一個性比較強的公司職位，招聘人員更樂意聘用職專的學生。

學校是具有高等教育學歷的在職人員，經(jīng)過培訓，取得相應的技術(shù)資格后，由用人單位聘任為其從事職業(yè)技能工作。該學校的設(shè)立、發(fā)展和管理，須符合教育部頒布的高等學校依法設(shè)置與管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行我國教育政策。其中公辦學校的招生人數(shù)占總招生人數(shù)的比重，是指在校學生的規(guī)模和質(zhì)量。學生在學習過程中，可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長來選擇，而且這些的考試內(nèi)容與學校教育目標有一些的關(guān)系。這樣就避免了一些不必要的浪費。在課程設(shè)置上，也采用了相應措施。比如在教學中加入多媒體教材；在教材編寫上加強對新課程理念、方法等知識點的運用。

初等、中等職業(yè)學校教育分別由初等、中等職業(yè)學校實施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓，是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。在職業(yè)中專，以技能實踐為主，而文化課卻是次要的，因為職業(yè)中專對學生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)（工種）的技術(shù)理論知識、知識和操作技能；對于與本有關(guān)的文化課，要具有相當于普通高中的水平。學生畢業(yè)后可以很快的融入到社會中，而那些普通高中出來的學生由于沒有實踐能力，可能會落后職業(yè)高中的學生一些。