衡陽航空職業(yè)技術(shù)學校哪個學校好

衡陽湘南博遠職業(yè)學校與您一同了解衡陽航空職業(yè)技術(shù)學校哪個學校好的信息,培養(yǎng)學生具備較高的理論知識和綜合素質(zhì)，掌握航空服務(wù)禮儀、旅運輸和貨物運輸?shù)然局R以及與旅行相關(guān)的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學生具有較強的技能和綜合素質(zhì)，具有較強的職業(yè)道德、科學研究能力。學校設(shè)有民航空中服務(wù)管理、空勤服務(wù)、飛行技術(shù)培訓(xùn)三個。通過舉辦這些培訓(xùn)班，提升我校航空服務(wù)人員的整體綜合素質(zhì)。同時，還將舉辦航空服務(wù)技能大賽、飛行員技能競賽、航空公司培訓(xùn)等活動。為了提高我校學生的綜合素質(zhì)和飛行員技術(shù)水平，促進學生全方面發(fā)展，根據(jù)學校實際情況和本人特點制定本規(guī)劃。

航空學校的培養(yǎng)目標是通過培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才，提升我國民用航空運輸行業(yè)的服務(wù)水平和整體形象。培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有一些知識與技能，能夠在民用航空行業(yè)從事飛機維修、檢驗、安全檢查及其它飛行技術(shù)管理等工作。航空學校屬于理科院校，主要有航空商務(wù)英語、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學、航空服務(wù)禮儀、航空運輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險品貨物運輸、機場服務(wù)概論、民航運輸、機場運行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。

該校將為航空公司培養(yǎng)高素質(zhì)的服務(wù)技能和管理人才。航空學校將為國內(nèi)外航空公司培養(yǎng)服務(wù)技能和管理人員。該校在招生時，對學生進行了嚴格的體檢、政審，并根據(jù)報考者的綜合素質(zhì)、知識以及就業(yè)前景等因素綜合分析確定錄取名單。航空學校的辦學理念是以人為本，服務(wù)至上。主要課程飛行服務(wù)基礎(chǔ)、飛行服務(wù)基礎(chǔ)、空中交通管理與航空安全、機場安檢、機場運營規(guī)劃與管理等。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的知識和較好的職業(yè)道德，能夠從事航空公司和地面服務(wù)企業(yè)的飛行員工作，掌握現(xiàn)代化的飛行服務(wù)技術(shù)和經(jīng)驗，具備較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新精神。

衡陽航空職業(yè)技術(shù)學校哪個學校好,學校堅持以人為本的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國民航業(yè)發(fā)展需要和社會經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)、技能型勞動者和技術(shù)型人才。學校將以此為契機，加快航空服務(wù)人才培養(yǎng)的步伐，努力提高我國民航空中服務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)。航空學校將以培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才為己任，努力辦好學校。根據(jù)本規(guī)劃，學校將以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)未來飛行需要的航空技術(shù)人才為目標，在教學、科研、管理和后勤服務(wù)方面做出重大改革，并逐步形成一套符合本校實際的教育教學體制。根據(jù)學生發(fā)展狀況及特點確定方向。按照方向分層次開設(shè)。根據(jù)學生的特點和個性，在教學內(nèi)容上突出實踐能力，注重實用技能培養(yǎng)。