婁底航空職業(yè)學校排名
2025-01-09 來自: 衡陽湘南博遠職業(yè)學校 瀏覽次數(shù):165
衡陽湘南博遠職業(yè)學校關于婁底航空職業(yè)學校排名相關介紹,在教育教學改革上進一步完善本課程體系。以提高飛行員的飛行操作能力為中心任務。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應未來飛行需要為目標,以提高學生的綜合素質和飛行員技術水平為核心任務。按照教育部、我國民航局的統(tǒng)一要求,在本規(guī)劃基礎上制定相應的實施方案。航空學校是一所以民航為母校,以航空服務為主要特征的綜合性大學。航空學校將以培養(yǎng)民航服務禮儀,旅服務,旅安全管理為目標,以航空公司為依托,開展多層次、寬領域的培訓教育活動。在學習內容上,將著重于對民航業(yè)務技能、職業(yè)道德及法律法規(guī)進行系統(tǒng)培訓。
航空學校將培養(yǎng)以航空服務為特色的服務人才,主要面向國內外旅,航線及機場、港口,機場和港口等單位從事飛行員、機組人員、維修工等工作崗位。培養(yǎng)以飛行為主導,兼顧旅游和商貿(mào)的高素質勞動者和技能型人才。航空學校將以航空運輸為主,兼顧旅游服務。學?,F(xiàn)已形成了以民用飛機為主導,兼顧機械制造與維修等相關的多學科交叉發(fā)展的辦學格局。學?,F(xiàn)設有航空服務、航天工程、電子與通信工程。航空學校的教育目標是培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和民航事業(yè)發(fā)展需要,具有較強的技能,具備良好的思想品德、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和團結協(xié)作精神,能夠熟練掌握飛機上服務與安全管理等基本知識及技術操作技能,掌握一些的機務維修技術水平并取得相應工程師資格證書或相關專門技術資格的應用型人才。
婁底航空職業(yè)學校排名,主要課程飛機維修基礎、空中交通管理與航空安全、機場運營規(guī)劃與管理等。本培養(yǎng)具有較高的理論水平、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠從事航空工程技術和管理方面的工作。學校培養(yǎng)具有較高的知識和技能,熟悉國內外航空市場動態(tài),掌握現(xiàn)代化的飛行服務技術和經(jīng)驗,熟悉國內外航空市場動態(tài)和戶需求及其管理方法。在航空公司從事機務工作的人員,其本人要求具有中專以上文化程度。學校將為航空公司提供高素質的服務與管理能力和知識。航空公司對該校畢業(yè)生有著較大的需求量。航空學院擁有一支以航空服務為主體的教師隊伍和相關的管理干部隊伍。
航空職業(yè)學校錄取分數(shù)線,飛行技術設計與研發(fā)能力強。教學科研能力強,有多項科技成果獲省、部、市級獎勵。航空學院的教育質量和辦學水平始終保持在國內同類院校較好地位,被評為全國民航工作水平較高集體。航空服務培養(yǎng)的畢業(yè)生具備較強的知識和技能,具有良好的職業(yè)道德和社會適應性。航空學校的培養(yǎng)目標是通過培養(yǎng)高素質的航空服務人才,提升我國民用航空運輸行業(yè)的服務水平和整體形象。培養(yǎng)適應社會需求,具有一些知識與技能,能夠在民用航空行業(yè)從事飛機維修、檢驗、安全檢查及其它飛行技術管理等工作。
學校堅持以培養(yǎng)高層次、復合型、實用型人才為目標,堅持以提高國民素質和社會適應能力作基礎教育。學校在教育理念上堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質勞動者為目標,把提高勞動者綜合素質作為學校的根本任務。在培養(yǎng)方式上,堅持以培訓與就業(yè)并舉,積極探索就業(yè)型人才培養(yǎng)模式。學校通過對外合作與交流等多種渠道,加強國內外合作與交流。學校先后與美國、日本、韓國、俄羅斯等我國和地區(qū)開展了多種形式的合作與交流。學校還積極探索教育改革和發(fā)展的新途徑,創(chuàng)造性地開辦了以航空運輸為主業(yè),以高等教育為主體的航空運輸。